2018下教师资格证考试：面试结构化真题（2）
编辑：育德园师(www.songguohui.cn) 2018-11-13
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397若说学生是祖国的花朵、民族的希望，那老师就是培养这些祖国花朵的伟人。想要成为这样一位伟人，就必须要通过国家设定的国考教师资格证考试。为了帮助教师资格考试的考生们顺利过考，尤其是面试中的结构化，育德园师小编为考生们准备了一些教师资格证面试结构化经?；嵛实降囊恍┨饽縹~希望对你的面试结构化有所帮助。
问：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者?！鼻胩柑改愣哉饩浠暗睦斫?。
参考作答：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，意思是说，对于学习知识而言，知道怎么去学的人比不上爱好它的人，爱好它的人又不及以此为乐的人?？鬃拥恼饩浠?，说明了学习的三种境界——“知”“好”“乐”，更强调了兴趣在学习过程中的重要作用。
伟大的科学家爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师。”一个人，一旦对某件事产生了浓厚的兴趣，就会主动地去求知、去探索、去实践，并在这个过程中获得愉快的体验。因此，古今中外的教育学家无不重视兴趣在智力开发中的重要作用。这就对教师的教学工作提出了更高的要求，即根据学生的个性化特点，激发学生的学习兴趣，并引导其将这种兴趣内化为不断开拓进取的驱动力，最大化地调动学生学习的积极性和主动性。
要想达到这一目标，我认为，可以从“培养”和“强化”两个方面着手。前者，是一个从无到有的过程。这就要求教师在教学过程中，要合理地设计课程，从学生接受的角度出发，适时引导，巧妙设问，以此来调动学生参与探索的积极性，从而激发其潜在的学习兴趣;后者则是在学生已有兴趣的基础上，通过鼓励、拔高等方式，不断强化学生对自己的心理认同感，避免出现“三分钟热度”的情况。这样,学生就可以带着浓厚的兴趣参与学习活动,并收获较好的学习效果。
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2018年下教师资格证面试考试时间：
报名时间：2018年12月11日
考试时间：2019年1月5日~6日
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