小学教师资格证试讲教案
编辑：育德园师(www.songguohui.cn) 2015-04-26
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319小学教师资格证试讲教案对于教师资格证考试面试试讲的这个环节是至关重要的，很多同学不知道该如何去进行试讲，或者说是如何发挥出试讲的最佳效果。那么接下来我们就从这篇教案中来学习一下。
一、教学目标
1.知识与技能
结合实例理解光源概念，并能对不同光源进行分类。能在自主探究和老师的引导中，得出“光是沿直线传播”这一科学认识。
2.过程与方法
在猜想和实验的过程中，学会运用观察、描述的方法进行探究。
3.情感态度价值观
通过探究学习，体会实验在进行科学研究中的重要作用，乐于通过合作解决问题。
二、教学重点、难点
重点：通过观察、描述、猜测、动手探究，得出“光是沿直线传播”这一结论。
难点：能根据自己的猜测假设，尝试动手探究并作出解释。
三、教学准备
视频、带有小孔的纸板、手电筒、夹子、蜡烛、纸屏、实验报告。
四、教学过程
(一)创设情境，问题导入
1.活动：看一看。
(多媒体播放视频，半分钟)夜晚中的城市，五光十色，灯火通明。
教师提问：大家看完之后有什么感受?学生思考回答(美、亮)。
教师提问：大家觉得最美的是什么?学生思考回答(灯光)。
教师提问：如果没有了光，那么会怎样?学生思考回答(什么都看不见)。
没有了光，我们的世界就会一片黑暗，那么我们今天就来走进光的世界，进行一次奇妙之旅。
在学习了小学教师资格证试讲教案之后，我相信同学们能够很好地将考试时候的方法掌握扎实，更好的去总结和提高自己的教学能力，为考试做准备。
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