2007年北京市中小学教育心理学试题及答案
编辑：育德园师(www.songguohui.cn) 2013-06-08
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613三、判断说明题；先判断正误, 再简要说明理由.本大题共4个小题, 每题5分, 共20分
21．小学生也具有逻辑思维能力
22．专家之所以比新手高明, 是因为专家拥有更多的专业知识.
23．群体规范并非是群体中的每个成员都必须遵守的标准.
24．在同化性迁移中, 决定迁移的关键成分是在最初的学习中建立起来的.
四、简答题：本大题共4个小题, 每小题5分, 共20分.
25．画出操作技能形成过程中的练习曲线示意图, 并说明其意义.
26．简要说明影响态度和品德学习的外部条件有哪些?
27．简述作为教师应具有的教育能力.
28．简述知识学习的类型.
五、论述题：本大题共2小题, 每小题坫分, 共30分.
29．请选择三种学习策略的训练方法进行介绍, 并就其中一种方法举例说明.
30．分析归因理论, 并结合实际论述这一理论对学生学习动机的启示.
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